PERHATIAN!

1. Kursus yang dibeli dengan menggunakan Kartu Prakerja tidak dapat dipindahtangankan dan hanya bisa diambil oleh pemegang Kartu Prakerja yang bersangkutan. Kursus yang dipindahtangankan dapat berakibat tidak dikeluarkannya sertifikat penyelesaian dan/atau tidak dibayarkannya insentif oleh Pemerintah.
2. Jika kamu pengguna Kartu Prakerja, harap gunakan nama, alamat email, dan nomor HP yang sama dengan yang kamu gunakan ketika mendaftar Kartu Prakerja.
3. Syarat Kelulusan: Mengakses semua materi belajar, menyelesaikan kuis di setiap perpindahan dari satu sesi/modul ke sesi/modul lainnya (minimum passing grade 80%) dan menyelesaikan tes akhir (minimum passing grade 60%).
4. Kursus yang sudah dibeli/sudah melakukan pembayaran melalui Prakerja atau pembayaran lainnya tidak dapat dibatalkan dan/atau direfund. 

Deskripsi:

Negara kita (Indonesia) adalah negara yg kaya akan destinasi wisata. Budaya & sejarah, pantai-pantai, pegunungan, kearifan lokal masyarakat dan masih banyak lagi yang lain memiliki daya tarik untuk dijadikan objek wisata.

Sebuah profesi pemandu wisata atau pendamping wisata, sebagai salah satu profesi yang cukup diminati dewasa ini sehubungan dengan kondisi alam yang mendukung ditambah penyaluran bakat dan minat dari pribadi seorang pemandu wisata itu sendiri. (Merujuk pada KBJI 2014 Nomor 5113.02).

Cybers Academy menyelenggarakan pelatihan menjadi pendamping wisata (tour guide) untuk perjalanan wisata. Setelah mengikuti pelatihan ini peserta diharapkan memiliki pemahaman dan keterampilan menjadi seorang pendamping wisata serta mampu mempromosikan daerah wisata.

Pelatihan ini dapat diikuti oleh peserta yang telah lulus sekolah lanjutan tingkat atas (SMA, SMK dan MA) serta memiliki minat di bidang pariwisata. Tingkat kesulitan dalam pelatihan ini adalah tingkat pemula / dasar. Pelatihan ini menggunakan metode self paced learning.

Tujuan Umum:

Peserta dapat memahami dampak serta manfaat ekonomi dan lingkungan dalam melakukan kegiatan dan pengelolaan usaha pariwisata minimal 2 destinasi dan serta mampu mengenali karakteristik 3 suku di Indonesia.

Tujuan Khusus:

1. Peserta mampu memahami pendahuluan meliputi: belajar menjadi pendamping wisata untuk perjalanan wisata, pemandu wisata dari berbagai aspek, analisis pekerjaan, perbandingan perjalanan wisata dengan atau tanpa pemandu wisata dan tipe pemandu wisata.
2. Peserta mampu memiliki sikap kepribadian dan keterampilan sosial pemandu wisata meliputi: definisi pemandu wisata, usaha jasa pramuwisata, profil wisatawan, pakaian dan aksesori pemandu wisata, perilaku yang harus diperhatikan pemandu wisata dan pengetahuan mengenai destinasi dan perjalanan.
3. Peserta mampu memiliki sikap kepemimpinan dalam pemanduan wisata meliputi: pendahuluan, analisis uraian tugas pemandu wisata sebagai pemimpin berdasarkan teknis dan keahlian, tugas pemandu wisata dan wujud pemandu wisata sebagai pemimpin dalam sebuah perjalanan wisata.
4. Peserta memiliki sikap dalam wujud pemandu wisata sebagai pemimpin dalam sebuah perjalanan wisata meliputi: sistem pemandu wisata dalam perjalanan wisata, komunikasi dalam pemanduan wisata, tugas pemandu wisata berdasarkan keterampilan berkomunikasi, perencanaan komunikasi pemanduan wisata, sikap pemandu selama berbicara, sistematika komentar dalam pemanduan wisata dan strategi presentasi pemanduan.
5. Peserta dapat mengelola wisatawan dalam pemanduan meliputi: membentuk hubungan yang harmonis antara wisatawan dengan pemandu wisata dan pengenalan profil wisatawan dengan pendekatan psikologis.
6. Peserta mampu mengoprasikan sistem pengaturan perjalanan wisata meliputi: sistem pengaturan perjalanan wisata, terminologi dari proses wisata, proses pengaturan wisata dan sistem pelaksanaan perjalanan wisata.
7. Peserta mampu memahami perjalanan wisata dan bentuk bentuknya meliputi: ciri ciri dan bentuk perjalanan wisata, faktor faktor yang harus dipertimbangkan saat menyusun produk wisata, pertanyaan untuk membantu mengidentifikasi calon wisatawan dan tahap tahap merencanakan perjalanan wisata.
8. Peserta mampu memahami komponen - komponen meliputi: penngantar, peta konsep pembelajaran, pengertian komponen wisata, komponen utama wisata, daya tarik wisata, akomodasi, transportasi, sightseeing, restaurant, shopping, porter, asuransi dan dokumen perjalanan.
9. Peserta membuat distribution of time meliputi: pendahuluan, peta konsep pembelajaran, pengertian distribution of time, penyusunan distribution of time, pertimbangan menyusun distribution of time, cara membuat dot - manual, contoh dot - manual dan cara membuat dot - google map.
10. Peserta membuat tour itinerary meliputi: pendahuluan, manfaat tour itinerary, bentuk itinerary, pertimbangan menyusun tour itinerary dan langkah menyusun tour itinerary.
11. Peserta mampu mengoprasikan dalam transfer in meliputi: pengertian transfer in, prosedur check in dan alur transfer in, prosedur pra kedatangan, prosedur penjemputan dan prosedur pra kedatangan.
12. Peserta mampu mengoprasikan dalam transfer out meliputi: pengertian transfer out, prosedur pra keberangkatan wisatawan dan pelaksanaan keberangkatan wisatawan.
13. Peserta mampu memahami overland tour meliputi: pengertian wisata lintas pulau (overland tour) dan porsedur pemanduan wisata lintas pulau (overland tour).
14. Peserta mampu memahami pemanduan wisata minat khusus meliputi: pengertian pemanduan wisata minat khusus (new revisi) dan pelaksanaan pemanduan wisata minat khusus.
15. Peserta mampu memahami pemanduan wisata rombongan meliputi: pengertian pemanduan wisata rombongan (tour leader git) dan pelaksanaan pemanduan wisata rombongan.
16. Peserta mampu memahami penanganan keadaan darurat (force majeure) meliputi: pengertian keadaan darurat dalam perjalanan wisata, jenis-jenis keadaan darurat dalam perjalanan wisata dan tindakan yang dilakukan dalam keadaan darurat.

Aspek Kompetensi:

Pengetahuan (Knowledge):

1. Memahami dalam pemandu wisata dari berbagai aspek   
2. Memahami bentuk perjalanan wisata saat menyusun produk wisata
3. Memahami komponen-komponen dalam pemanduan wisata
4. Memahami porsedur pemanduan wisata lintas pulau
5. Memahami dalam pelaksanaan pemanduan wisata minat khusus
6. Memahami pelaksanaan dalam pemanduan wisata rombongan
7. Memahami dalam menangani keadaan darurat dalam perjalanan wisata

Keterampilan (Skill):

1. Keterampilan dalam mengelola hubungan yang harmonis 
2. Mengoprasikan pengaturan dan sistem pelaksanaan perjalanan wisata
3. Mampu penyusunan distribution of time 
4. Mampu membuat langkah menyusun tour itinerary
5. Mengoprasikan alur prosedur transfer in 
6. Mengoprasikan alur prosedur transfer out 

Sikap (Attitude):

1. Perilaku kepribadian dan keterampilan sosial pemandu wisata 
2. Sikap dalam pemandu wisata sebagai pemimpin dalam sebuah perjalanan wisata

Materi Pelatihan: 

1. Bab Pelatihan Pendahuluan        00:28:05
   • Sub bab 1.1        Belajar Menjadi Pendamping Wisata Untuk Perjalanan Wisata        00:07:15
   • Sub bab 1.2        Pemandu Wisata Dari Berbagai Aspek        00:02:42
   • Sub bab 1.3        Analisis Pekerjaan        00:03:46
   • Sub bab 1.4        Perbandingan Perjalanan Wisata Dengan Atau Tanpa Pemandu Wisata 00:01:23
   • Sub bab 1.5        Tipe Pemandu Wisata        00:02:31
   • Sub bab 1.6        Materi Bacaan        00:10:28
2. Bab Pelatihan Kepribadian Dan Keterampilan Sosial Pemandu Wisata        00:30:32
   • Sub bab 2.1        Definisi Pemandu Wisata        00:00:48
   • Sub bab 2.2        Usaha Jasa Pramuwisata        00:00:20
   • Sub bab 2.3        Profil Wisatawan        00:03:55
   • Sub bab 2.4        Pakaian Dan Aksesoris Pemandu Wisata                00:01:59
   • Sub bab 2.5        Perilaku yang Harus Diperhatikan Pemandu Wisata        00:04:18
   • Sub bab 2.6        Pengetahuan Mengenai Destinasi Dan Perjalanan         00:09:13
   • Sub bab 2.7        Materi Bacaan        00:09:59
3. Bab Pelatihan Kepemimpinan Dalam Pemanduan Wisata  00:14:08
   • Sub bab 3.1  Pendahuluan  00:02:19
   • Sub bab 3.2  Analisis Uraian Tugas Pemandu Wisata Sebagai Pemimpin Berdasarkan Teknis Dan Keahlian  00:01:01
   • Sub bab 3.3  Tugas Pemandu Wisata    00:04:43
   • Sub bab 3.4  Wujud Pemandu Wisata Sebagai Pemimpin Dalam Sebuah Perjalanan Wisata  00:01:55
   • Sub bab 3.5  Materi Bacaan  00:04:10
4. Bab Pelatihan Wujud Pemandu Wisata Sebagai Pemimpin Dalam Sebuah Perjalanan Wisata  00:19:20
   • Sub bab 4.1  Sistem Pemandu Wisata Dalam Perjalanan Wisata  00:00:43
   • Sub bab 4.2  Komunikasi Dalam Pemanduan Wisata  00:03:14
   • Sub bab 4.3  Tugas Pemandu Wisata Berdasarkan Keterampilan Berkomunikasi  00:00:52
   • Sub bab 4.4  Perencanaan Komunikasi Pemanduan Wisata  00:01:10
   • Sub bab 4.5  Sikap Pemandu Selama Berbicara  00:05:48
   • Sub bab 4.6  Sistematika Komentar Dalam Pemanduan Wisata  00:01:23
   • Sub bab 4.7  Strategi Presentasi Pemanduan     00:03:54
   • Sub bab 4.8  Materi Bacaan  00:02:16
5. Bab Pelatihan Wisatawan Dalam Pemanduan  00:26:51
   • Sub bab 5.1  Wisatawan Dalam Pemanduan  00:01:30
   • Sub bab 5.2  Membentuk Hubungan Yang Harmonis Antara Wisatawan Dengan Pemandu Wisata    00:02:21
   • Sub bab 5.3  Pengenalan Profil  Wisatawan Dengan Pendekatan Psikologis (1)    00:03:00
   • Sub bab 5.4  Pengenalan Profil  Wisatawan Dengan Pendekatan Psikologis (2)    00:03:00
   • Sub bab 5.5  Pengenalan Profil  Wisatawan Dengan Pendekatan Psikologis (3)    00:03:00
   • Sub bab 5.6  Pengenalan Profil  Wisatawan Dengan Pendekatan Psikologis (4)    00:03:00
   • Sub bab 5.7  Pengenalan Profil  Wisatawan Dengan Pendekatan Psikologis (5)    00:03:00
   • Sub bab 5.8  Materi Bacaan  00:08:00
6. Bab Pelatihan Sistem Pengaturan Perjalanan Wisata  00:09:57
   • Sub bab 6.1  Sistem Pengaturan PerjalananWisata  00:00:56
   • Sub bab 6.2  Terminologi Dari Proses Wisata    00:02:43
   • Sub bab 6.3  Proses Pengaturan Wisata  00:3:00
   • Sub bab 6.4  Sistem Pelaksanaan Perjalanan Wisata  00:01:28
   • Sub bab 6.5  Materi Bacaan  00:01:50
7. Bab Pelatihan Perjalanan Wisata Dan Bentuk Bentuknya    00:20:18
   • Sub bab 7.1  Perjalanan Wisata Dan Bentuk Bentuknya  00:01:19
   • Sub bab 7.2  Ciri Ciri Dan Bentuk Perjalanan Wisata (1)  00:03:00
   • Sub bab 7.3  Ciri Ciri Dan Bentuk Perjalanan Wisata (2)  00:03:00
   • Sub bab 7.4  Faktor Faktor Yang Harus Dipertimbangkan Saat Menyusun Produk Wisata  00:01:55
   • Sub bab 7.5  Pertanyaan Untuk Membantu Mengidentifikasi Calon Wisatawan  00:02:27
   • Sub bab 7.6  Tahap Tahap Merencanakan Perjalanan Wisata    00:04:56
   • Sub bab 7.7  Materi Bacaan  00:03:41
8. Bab Pelatihan Komponen – Komponen  00:32:02
   • Sub bab 8.1  Pengantar  00:00:42
   • Sub bab 8.2  Peta Konsep Pembelajaran  00:00:20
   • Sub bab 8.3  Pengertian Komponen Wisata  00:00:42
   • Sub bab 8.4  Komponen Utama Wisata  00:01:21
   • Sub bab 8.5  Daya Tarik Wisata  00:03:13
   • Sub bab 8.6  Akomodasi  00:01:38
   • Sub bab 8.7  Transportasi  00:01:03
   • Sub bab 8.8  Sightseeing  00:02:29
   • Sub bab 8.9  Restaurant (1)  00:03:00
   • Sub bab 8.10  Restaurant (2)  00:03:00
   • Sub bab 8.11  Shopping  00:01:43
   • Sub bab 8.12  Porter  00:00:58
   • Sub bab 8.13  Asuransi  00:00:54
   • Sub bab 8.14  Dokumen Perjalanan  00:05:38
   • Sub bab 8.15  Materi Bacaan  00:05:21
9. Bab Pelatihan Distribution Of Time  00:18:48
   • Sub bab 9.1  Pendahuluan  00:00:46
   • Sub bab 9.2  Peta Konsep Pembelajaran  00:00:21
   • Sub bab 9.3  Pengertian Distribution of Time    00:00:53
   • Sub bab 9.4  Penyusunan Distribution of Time  00:00:48
   • Sub bab 9.5  Pertimbangan Menyusun Distribution of Time  00:00:52
   • Sub bab 9.6  Cara Membuat DOT – Manual  00:01:49
   • Sub bab 9.7  Contoh DOT – Manual  00:04:47
   • Sub bab 9.8  Cara Membuat DOT – Google Map  00:03:32
   • Sub bab 9.9  Materi Bacaan  00:05:00
10. Bab Pelatihan Tour Interary  00:24:24
    1. Sub bab 10.1  Pendahuluan  00:01:16
    2. Sub bab 10.2  Manfaat Tour Interary  00:01:45
    3. Sub bab 10.3  Bentuk Itinerary  00:02:58
    4. Sub bab 10.4  Pertimbangan Menyusun Tour Itinerary    00:04:01
    5. Sub bab 10.5  Langkah Menyusun Tour Itinerary  00:01:40
    6. Sub bab 10.6  Materi Bacaan  00:12:44
11. Bab Pelatihan Transfer In  00:25:49
    • Sub bab 11.1  Pengertian Transfer In  00:05:49
    • Sub bab 11.2  Prosedur Check in Dan Alur Transfer in  00:04:12
    • Sub bab 11.3  Prosedur Pra Kedatangan  00:02:46
    • Sub bab 11.4  Prosedur Penjemputan    00:04:25
    • Sub bab 11.5  Prosedur Pra Kedatangan  00:02:46
    • Sub bab 11.6  Transfer In  00:01:18
    • Sub bab 11.7  Materi Bacaan  00:04:33
12. Bab Pelatihan Transfer Out  00:17:12
    • Sub bab 12.1  Pengertian Transfer Out    00:02:25
    • Sub bab 12.2  Prosedur Pra Keberangkatan Wisatawan    00:03:08
    • Sub bab 12.3  Pelaksanaan Keberangkatan Wisatawan    00:10:00
    • Sub bab 12.4  Materi Bacaan  00:01:39
13. Bab Pelatihan Overland Tour  00:29:42
    • Sub bab 13.1  Pengertian Wisata Lintas Pulau (Overland Tour)    00:03:00
    • Sub bab 13.2  Porsedur Pemanduan Wisata Lintas Pulau (Overland Tour)  00:07:49
    • Sub bab 13.3  Materi Bacaan  00:18:53
14. Bab Pelatihan Pemanduan Wisata Minat Khusus    00:17:58
    • Sub bab 14.1  Pengertian Pemanduan Wisata Minat Khusus  00:09:06
    • Sub bab 14.2  Pelaksanaan Pemanduan Wisata Minat Khusus  00:04:03
    • Sub bab 14.3  Materi Bacaan  00:04:49
15. Bab Pelatihan Pemanduan Wisata Rombongan  00:26:45
    • Sub bab 15.1  Pengertian Pemanduan Wisata Rombongan (Tour Leader Git)  00:04:21
    • Sub bab 15.2  Pelaksanaan Pemanduan Wisata Rombongan  00:08:12
    • Sub bab 15.3  Materi Bacaan  00:14:12
16. Bab Pelatihan Penanganan Keadaan Darurat (Force Majeure)  00:38:53
    • Sub bab 16.1  Pengertian Keadaan Darurat Dalam Perjalanan Wisata  00:02:12
    • Sub bab 16.2  Jenis-Jenis Keadaan Darurat Dalam Perjalanan Wisata  00:01:08
    • Sub bab 16.3  Tindakan Yang Dilakukan Dalam Keadaan Darurat (1)  00:05:07
    • Sub bab 16.4  Tindakan Yang Dilakukan Dalam Keadaan Darurat (2)  00:07:05
    • Sub bab 16.5  Tindakan Yang Dilakukan Dalam Keadaan Darurat (3)  00:07:11
    • Sub bab 16.6  Tindakan Yang Dilakukan Dalam Keadaan Darurat (4)  00:03:21
    • Sub bab 16.7  Materi Bacaan  00:12:49  

Target Peserta:

1. Pelatihan ini dapat diikuti oleh peserta yang telah lulus sekolah lanjutan tingkat atas (SMA, SMK, MA) ataupun masyarakat umum.
2. Komputer yang terpasang aplikasi microsoft office atau smartphone/tablet PC, terpasang aplikasi media komunikasi digital.
3. Tingkat kesulitan pelatihan ini adalah tingkat pemula/tingkat dasar. 

Durasi:

Level:

Basic

Metode Pembelajaran:

Self Paced Learning: Metode ajar yang digunakan adalah menggunakan kombinasi antara ceramah, studi kasus, dan simulasi.

Metode Evaluasi:

• Pre Test
• Post Test
• Formative Test/Kuis
• Tugas Praktik

Jenis/Klasifikasi Sertifikat:

Peserta yang telah menyelesaikan semua kegiatan pembelajaran akan mendapatkan Sertifikat Penyelesaian jika nilai akhir di bawah 60 dan akan mendapatkan Sertifikat Kompetensi Lulus jika nilai akhir di atas 60.

Sesi Konsultasi:

Via Zoom Setiap Hari Selasa Pukul 13.00 - 14.00 WIB

Apa Yang Perlu Kamu Persiapkan?

Kamu hanya perlu mempersiapkan laptop/notebook, tablet, atau smartphone dengan koneksi Internet

Fitur:

• Digital content material: Peserta bisa mengakses material belajar digital selama nya
• Sertifikat penyelesaian: Peserta yang telah menyelesaikan semua kegiatan pembelajaran yang dipersyaratkan dalam kursus online akan menerima Sertifikat Penyelesaian (Certificate of Completion).
• Test akhir: tersedia
• Forum diskusi: tidak tersedia
• Online session: tersedia
• Offline meet-up: tidak tersedia 

Cara Reedem Voucher:

1. Akses ke https://prakerja.cybersacademy.id/
2. Menu pada bagian kanan atas
3. Tekan login.
4. Setelah masuk halaman login masukan username dan password
5. Pilih Pelatihan yang akan dibeli
6. Klik tambah ke keranjang
7. Buka Keranjang 
8. Input Kode Voucher dikolom klaim voucher 
9. setelah diinput klik terapkan voucher
10. Lalu Klik Pembayaran
11. Selesai.