PERHATIAN!

1. Kursus yang dibeli dengan menggunakan Kartu Prakerja tidak dapat dipindahtangankan dan hanya bisa diambil oleh pemegang Kartu Prakerja yang bersangkutan. Kursus yang dipindahtangankan dapat berakibat tidak dikeluarkannya sertifikat penyelesaian dan/atau tidak dibayarkannya insentif oleh Pemerintah.
2. Jika kamu pengguna Kartu Prakerja, harap gunakan nama, alamat email, dan nomor HP yang sama dengan yang kamu gunakan ketika mendaftar Kartu Prakerja.
3. Syarat Kelulusan: Mengakses semua materi belajar, menyelesaikan kuis di setiap perpindahan dari satu sesi/modul ke sesi/modul lainnya (minimum passing grade 80%) dan menyelesaikan tes akhir (minimum passing grade 60%).
4. Kursus yang sudah dibeli/sudah melakukan pembayaran melalui Prakerja atau pembayaran lainnya tidak dapat dibatalkan dan/atau direfund.

Deskripsi:

Motivasi belajar siswa semakin menurun semenjak dimulainya kelas online di sekolah seluruh Indonesia. Kompetensi dasar pun semakin dipangkas jumlahnya. Dengan datangnya era disrupsi ini, guru memerlukan skill mengajar yang baru yaitu student-centered, dimana sebelumnya student-centered membutuhkan banyak waktu. Dengan pemangkasan jumlah kompetensi dasar, guru dapat menggunakan kesempatan ini untuk menerapkan metode mengajar student-centered. Selain itu siswa juga lebih sering menggunakan smartphone, guru juga dapat menggunakan kesempatan ini untuk mengintegrasikan teknologi di kelas Bahasa baik online maupun blended learning. Dengan persiapan rancangan pembelajaran yang tepat, guru pun semakin percaya diri dalam mengajar.

Tujuan Umum:

Peserta mampu menerapkan kompetensi Pedagogik untuk Keterampilan Bahasa Inggris dengan menggunakan bantuan teknologi secara sesuai dan tepat guna di dalam aktivitas mengajar.

Tujuan Khusus:

• Mampu membuat rencana rancangan pembelajaran kelas bahasa yang terintegrasi dengan teknologi.
• Mampu memberikan koreksi dengan tepat ketika siswa membuat kesalahan.
• Mampu mengatasi permasalahan umum pembelajaran online.
• Mampu menggunakan websites pendukung kelas bahasa.

Aspek Kompetensi:

Pengetahuan (Knowledge):

• Mampu mengexplore pembelajaran online (Bab 5)
• Mampu menyadari tantangan pembelajaran online dan cara menghadapinya (Bab 8)

Keterampilan (Skill):

• Mampu menggunakan elicit answer untuk menjawab pertanyaan dari siswa (Bab 2) 
• Mampu menghidupkan kelas dengan berbagai cara-cara sederhana (Bab 4)
• Mampu membuat lesson plan yang terintegrasi dengan teknologi (Bab 7)
• Mampu menggunakan websites pendukung kelas membaca (Bab 9)
• Mampu menggunakan websites pendukung kelas menulis (Bab 10)
• Mampu menggunakan websites pendukung kelas mendengarkan (Bab 11)
• Mampu menggunakan websites pendukung kelas berbicara (Bab 12)

Sikap (Attitude):

• Mampu menyadari pentingnya mempersiapkan lesson plan dan membuat student-centered lesson plan (Bab 1)
• Mengetahui kapan dan bagaimana memberikan koreksi dan umpan balik siswa, serta apa yang perlu dihindari (Bab 3)
• Mampu mengetahui cara menghadapi rasa khawatir akan teknologi (Bab 6)

Materi Pelatihan:

• Bab 1 Lesson Planning Let Your Student Shine 48:19
• Bab 2 Eliciting Answer Ask, Don't Tell! 36:15
• Bab 3 Giving Correction And Feedback 25:49
• Bab 4 Ways To Liven Up A Language Lesson 48:44
• Bab 5 Introducing to The Online Classroom 30:30
• Bab 6 How to Overcome Technophobia 16:09
• Bab 7 Upgrading Lesson Planning Using Technology 16:59
• Bab 8 Challenge With Online Teaching 22:54
• Bab 9 Grab Student Attention with Engaging Website Part 1 Reading 38:27
• Bab 10 Grab Student Attention with Engaging Website Part 2 Writing 21:43
• Bab 11 Grab Student Attention with Engaging Website Part 3 Listening 31:02
• Bab 12 Grab Student Attention with Engaging Website Part 4 Speaking 22:16

Target Peserta:

• Pendidikan minimal SMA, diploma, sarjana atau fresh graduate
• Memiliki gawai (gadget) dengan koneksi internet yang baik
• Calon guru/pengajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Durasi Online:

Level:

Basic

Metode Pembelajaran:

Self Paced Learning: Metode ajar yang digunakan adalah menggunakan kombinasi antara ceramah, studi kasus, dan simulasi.

Metode Evaluasi:

1. Pre Test
2. Post Test
3. Formative Test/Kuis
4. Tugas Praktik

Jenis/Klasifikasi Sertifikat:

Peserta yang telah menyelesaikan semua kegiatan pembelajaran akan mendapatkan Sertifikat Penyelesaian jika nilai akhir di bawah 60 dan akan mendapatkan Sertifikat Kompetensi Lulus jika nilai akhir di atas 60.

Sesi Konsultasi:

Setiap Hari Minggu, Pukul 08.00 - 11.00 WIB via Zoom.

Apa Yang Perlu Kamu Persiapkan?

Kamu hanya perlu mempersiapkan laptop/notebook, tablet, atau smartphone dengan koneksi Internet.

Fitur:

• Digital content material: Peserta bisa mengakses material belajar digital
• Setifikat penyelesaian: Peserta yang telah menyelesaikan semua kegiatan pembelajaran yang dipersyaratkan dalam kursus online akan menerima Sertifikat Penyelesaian (Certificate of Completion).
• Test akhir: tersedia
• Forum diskusi: tidak tersedia
• Online session: tersedia
• Offline meet-up: tidak tersedia 

Cara Redeem Voucher:

1. Setelah melakukan pembelian di Platform pilihan anda (Pintaria), selanjutnya anda akan menerima kode kursus yang akan ditukarkan di pijarmahir.id
2. Buka website Pijar Mahir (https://pijarmahir.id/) melalui laptop (recommended) atau melalui handphone.
3. Klik Masuk untuk login ke akun.
4. Jika kamu belum memiliki akun Pijar Mahir, maka klik Daftar dan isi data yang diperlukan.
5. Kamu akan melihat tampilan Home pada website Pijar Mahir.
6. Kemudian pilih menu Redeem E-Voucher.
7. Kemudian isi boks yang tersedia dengan Kode Voucher yang kamu miliki, setelah itu klik Redeem Kode.
8. Akan muncul pop up box dengan info Kode Kursus Berhasil Ditukar. Klik button biru Lihat Kursus Saya.
9. Pada halaman Kursus Saya, akan muncul pelatihan yang telah kamu pilih, klik Mulai Kursus.
10. Selamat! Kamu sudah bisa mengikuti pelatihan yang kamu pilih.