PERHATIAN!
- Kursus yang dibeli dengan menggunakan Kartu Prakerja tidak dapat dipindahtangankan dan hanya bisa diambil oleh pemegang Kartu Prakerja yang bersangkutan. Kursus yang dipindahtangankan dapat berakibat tidak dikeluarkannya sertifikat penyelesaian dan/atau tidak dibayarkannya insentif oleh Pemerintah.
- Jika kamu pengguna Kartu Prakerja, harap gunakan nama, alamat email, dan nomor HP yang sama dengan yang kamu gunakan ketika mendaftar Kartu Prakerja.
- Syarat Kelulusan: Mengakses semua materi belajar, menyelesaikan kuis di setiap perpindahan dari satu sesi/modul ke sesi/modul lainnya (minimum passing grade 80%) dan menyelesaikan tes akhir (minimum passing grade 60%).
Deskripsi:
Pengembangan kompetensi dan keahlian karyawan menjadi suatu keharusan perusahaan dalam meningkatkan keterampilan karyawannya. Karyawan yang memiliki kualitas keterampilan yang tinggi akan memberikan kinerja yang tinggi juga. Kinerja yang tinggi akan berdampak pada produktivitas dan perkembangan bisnis perusahaan. Maka, perusahaan bukan hanya menuntut kinerja karyawan saja, tetapi juga memfasilitasi pengembangan karyawannya.
Manajer Sumber Daya Manusia (SDM) di perusahaan dapat memberikan pelatihan dan pengembangan sesuai dengan kebutuhan bisnis, pengembangan individu, dan kebutuhan tugas. Analisis ini, dapat membantu perusahaan memberikan pelatihan dan pengembangan secara efektif dan tepat sasaran. Selain itu, penting juga untuk membuat rencana pelatihan dan pengembangan yang strategis dan berkelanjutan.
Kelas ini sangat cocok bagi kamu yang ingin mempelajari pengembangan karyawan melalui pelatihan dan pengembangan. Pada kelas ini, kamu akan mempelajari tentang menyusun program pengembangan dan pembelajaran berdasarkan kompetensi, membuat analisis kebutuhan pembelajaran, menyusun desain proses pembelajaran, melaksanakan program pembelajaran, menilai evaluasi pelaksanaan program pembelajaran, sampai menindaklanjuti hasil program pembelajaran.
Tujuan Umum:
Peserta mampu menyusun analisis kebutuhan program pembelajaran dan pengembangan dengan minimal skor 61 pada saat tugas praktik mandiri.
Tujuan Khusus:
- Menjelaskan pengembangan dan pembelajaran bagi karyawan
- Menyusun program pengembangan dan pembelajaran berdasarkan kompetensi
- Menjelaskan kerangka ACADEMIES dalam menyusun program pengembangan dan pembelajaran
- Menjelaskan strategi bisnis perusahaan serta kaitannya dengan program pengembangan dan pembelajaran.
- Mengidentifikasi pihak yang terlibat dan tantangan dalam penyusunan program pengembangan dan pembelajaran
- Menyusun analisis kebutuhan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan bisnis, pengembangan individu, dan kebutuhan tugas
- Menggunakan metode yang tepat dalam menganalisis kebutuhan pembelajaran
- Menyusun desain proses pembelajaran untuk panduan pelaksanaan pembelajaran
- Melaksanakan program pembelajaran mulai dari sebelum, saat, dan setelah pembelajaran
- Menilai efektivitas program pembelajaran yang telah dilaksanakan
- Teliti dalam merancang dan mengevaluasi program pembelajaran
- Mempersiapkan pelaksanaan program secara teliti
- Menjelaskan tindak lanjut program pembelajaran ke dalam proses HR
- Menjelaskan program pembelajaran berdampak pada perubahan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan kinerja karyawan
- Menjelaskan jenis media atau teknologi yang digunakan untuk proses pembelajaran
- Bersikap teliti dalam mempersiapkan pelaksanaan program
- Bersikap cermat dalam menganalisis kebutuhan pembelajaran
Aspek Kompetensi:
Pengetahuan (Knowledge):
- Memahami manajemen HR
- Menjelaskan program pembelajaran dan pengembangan
- Memahami tahapan menyusun program pengembangan dan pembelajaran berdasarkan kompetensi
- Mengidentifikasi pihak yang terlibat dan tantangan dalam penyusunan program pengembangan dan pembelajaran
- Menjelaskan tahapan analisis kebutuhan pengembangan dan pembelajaran
- Menjelaskan dampak dan tindak lanjut program pembelajaran ke dalam proses HR
- Menjelaskan jenis media atau teknologi yang digunakan untuk proses pembelajaran
Keterampilan (Skill):
- Menganalisis kebutuhan pengembangan dan pembelajaran
- Menerapkan cara merancang dan mengembangkan rancangan pembelajaran
- Melaksanakan program pembelajaran mulai dari sebelum dan saat pembelajaran
- Menilai efektivitas program pengembangan dan pembelajaran yang terlaksana
- Menerapkan langkah mengevaluasi program pengembangan dan pembelajaran
- Menentukan cara tindak lanjut hasil program pengembangan dan pembelajaran kepada proses HR
- Melaksanakan proses pembelajaran menggunakan media dan teknologi digital
Sikap (Attitude):
- Cermat dalam menganalisis kebutuhan pembelajaran
- Teliti dalam merancang dan mengevaluasi program pembelajaran
- Berkomunikasi efektif dalam menjalankan pekerjaan
- Cermat dalam mendesain proses pembelajaran
- Mempersiapkan pelaksanaan program secara teliti
- Cermat dalam menentukan tindak lanjut hasil program
- Sigap dalam mengikuti tren pembelajaran digital
Materi Pelatihan:
- Bab 1 Pembelajaran dan Pengembangan
- Bab 2 Strategi Pembelajaran dan Pengembangan
- Bab 3 Analisis Kebutuhan Pembelajaran
- Bab 4 Merancang Pembelajaran
- Bab 5 Mengembangkan Rancangan Pembelajaran
- Bab 6 Implementasi Rancangan Pembelajaran
- Bab 7 Evaluasi Program Pembelajaran
- Bab 8 Tindak Lanjut Program Pembelajaran
- Bab 9 Teknologi Pendukung Program Pembelajaran
- Bab 10 Rangkuman
Target Peserta:
- Minimal pendidikan S1 atau sederajat
- Manajer sumber daya manusia di berbagai perusahaan
- Karyawan yang bekerja di bidang manajemen sumber daya manusia
- Praktisi/konsultan manajemen sumber daya manusia
- Mahasiswa dan masyarakat umum yang ingin mempelajari pengembangan kompetensi dan keahlian SDM
- Memiliki gawai (PC/laptop) dan jaringan internet yang stabil untuk mengakses materi online
- Memahami dasar-dasar manajemen sumber daya manusia
Durasi:
Topik |
Durasi |
Bab 1 Pembelajaran dan Pengembangan |
45 menit |
Bab 2 Strategi Pembelajaran dan Pengembangan |
36 menit |
Bab 3 Analisis Kebutuhan Pembelajaran |
42 menit |
Bab 4 Merancang Pembelajaran |
31 menit |
Bab 5 Mengembangkan Rancangan Pembelajaran |
58 menit |
Bab 6 Implementasi Rancangan Pembelajaran |
23 menit |
Bab 7 Evaluasi Program Pembelajaran |
53 menit |
Bab 8 Tindak Lanjut Program Pembelajaran |
68 menit |
Bab 9 Teknologi Pendukung Program Pembelajaran |
23 menit |
Bab 10 Rangkuman |
7 menit |
Total |
387 menit |
Level:
Basic.
Metode Pembelajaran:
Self Paced Learning.
Sesi Konsultasi:
Tiap Jumat, jam 16.00-17.00 WIB, via LMS
Apa Yang Perlu Kamu Persiapkan?
Kamu hanya perlu mempersiapkan laptop/notebook, tablet, atau smartphone dengan koneksi Internet.
Fitur
- Digital content material: Peserta bisa mengakses material belajar digital
- Sertifikat penyelesaian: Peserta yang telah menyelesaikan semua kegiatan pembelajaran yang dipersyaratkan dalam kursus online akan menerima Sertifikat Penyelesaian (Certificate of Completion).
- Test akhir: tersedia
- Forum diskusi: tidak tersedia
- Online session: tersedia
- Offline meet-up: tidak tersedia
Cara Reedem Voucher:
- Buka website www.skillacademy.com atau download Aplikasi Skill Academy di Play Store.
- Pilih "MASUK" apabila sebelumnya sudah mendaftar akun Skill Academy atau pilih "DAFTAR" jika sebelumnya Anda belum pernah mendaftar akun Skill Academy.
- Klik "TUKARKAN" pada bagian penukaran voucher di homepage atau halaman prakerja.
- Isikan kode voucher yang sudah didapatkan dari Pintaria setelah melakukan pembayaran.
- Setelah penukaran berhasil silakan klik 'Lihat Kelas' atau cek pada bagian "Kelas Saya" untuk mengikuti kelasnya.